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La Fecol, su consolidación y su impulso al desarrollo y
conservación del Alto Mayo, San Martín, Perú
The Fecol, its consolidation and its promotion of the development and
conservation of Alto Mayo, San Martín, Peru
Valles-Coral, Miguel Angel1*
1Universidad Nacional de San Martín, San Martín, Perú
Recibido: 10 Jul 2022 | Aceptado: 15 Jul. 2022 | Publicado: 20 Jul. 2022
Autor de correspondencia*: mavalles@unsm.edu.pe
Como citar este artículo: Valles-Coral, M. A. (2022). La Fecol, su consolidación y su impulso al desarrollo y conservación del
Alto Mayo, San Martín, Perú. Revista Amazónica de Ciencias Ambientales y Ecológicas, 1(2), e409.
https://doi.org/10.51252/reacae.v1i2.409
EDITORIAL
El Alto Mayo, ubicada en la Región San Martín - Perú, zona priorizada por la naturaleza con un encanto
maravilloso; viene logrando un nivel de desarrollo humano, económico y social que se ve reflejado en su
dinamismo, la ampliación de su infraestructura y servicios básicos de saneamiento, salud y educación. Todo
ello tomando en cuenta la obligación de proteger y conservar especies de fauna silvestre, numerosas
especies de orquídeas y otros tipos de árboles ubicados en su bosque de protección y alrededores (Minagri,
1987).
En ese sentido, la Facultad de Ecología de la Universidad Nacional de San Martín ubicada en Moyobamba,
gracias a las gestiones realizadas para lograr el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad, exigidas
por la Ley Universitaria y en estrecha relación con el gobierno central, en la actualidad cuenta con la
infraestructura, equipamiento y personal docente básicos necesarios para formar profesionales en
ingeniería sanitaria e ingeniería ambiental.
Ahora, la Universidad Nacional de San Martín necesita consolidar un proceso avalado en mayo de 2019
cuando se le otorgó su licencia (UNSM, 2019), hablamos de la “Renovación del Licenciamiento”, que implica
desplegar enormes esfuerzos conjuntos con los diferentes niveles de gobierno relegando la ojeriza política,
a fin de ampliar y mejorar su infraestructura para brindar mejores condiciones a los estudiantes, docentes
y administrativos que forman parte de su comunidad.
Así mismo, estas gestiones buscan mejorar el equipamiento de sus laboratorios, para que los estudiantes
puedan realizar sus prácticas, aplicando los conocimientos teóricos impartidos en las aulas y que les
permitan simular las condiciones en las que se desenvolverán al ejercer la profesión, logrando sin dudas
incrementar el desarrollo de la zona.
Por su lado, los docentes, a través de esfuerzos colectivos e individuales demuestran competencias para el
dictado de sus cátedras, con la publicación de artículos científicos resultados de investigaciones que
resuelven problemas identificados, en revistas indexadas de alto impacto.
Y en este compromiso el Vicerrectorado de Investigación pone a disposición sus recursos, en un acto de