Castañeda Almerí, Y., Rodríguez González, C., Arce Saavedra, B. J., Vílchez Ordoñez, M., & Quevedo Bustamante, J. (2022). Nivel de conocimiento sobre pedagogía crítica como práctica docente en la carrera de idiomas de una universidad pública peruana. Revista Científica Episteme Y Tekne, 1(2), e390. https://doi.org/10.51252/rceyt.v1i2.390