[1]
A. E. Navarro-García, D. C. Rivero-Tapullima, M. García-Paredes, y F. Gómez-Alegría, «Estrategia Schmitt en el aprendizaje de vocabulario en inglés en estudiantes de secundaria», Rev Cient Epistem Tekne, vol. 5, n.º 1, p. e1485, ene. 2026.