TORRES-IPANAMA, Carlo Magno; FASANANDO-CURITIMA, Michael; GARCÍA-PAREDES, Maria; GÓMEZ-ALEGRÍA, Fernanda. Estrategia Suggestive thinking en la producción oral en inglés en estudiantes de secundaria. Revista Científica Episteme y Tekne, [S. l.], v. 5, n. 2, p. e1486, 2026. DOI: 10.51252/rceyt.v5i2.1486. Disponível em: http://revistas.unsm.edu.pe/index.php/rceyt/article/view/1486. Acesso em: 23 jul. 2026.